Physikdidaktik
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Projekte des IDN - Abt. Physikdidaktik

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Lehrervorstellungen über wissenschaftliche Kontroversen

Vorstellungen von Lehrern und Lehrerinnen verschiedener naturwissenschaftlicher Unterrichtsfächer über die Rolle kontroversen Wissens im Unterricht

Zeitraum: 01.01.2008 - 01.01.2008
Leitung: Prof. Dr. Dietmar Höttecke
Finanzierung:
Kooperationspartner:
Mitarbeiter:

Herr Schönbohm beschäftigt sich in seiner Examensarbeit mit der qualitativen Untersuchung von „beliefs“ von Lehrerinnen und Lehrern unterschiedlicher schulischer Fachkulturen über die Rolle kontroversen naturwissenschaftlichen Wissens im Unterricht.


Letzte Änderung: 12.11.2017 | Admin