Chemiedidaktik
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Didactics of Chemistry - Projects

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Development of curricula and assessment tasks

Period: 30.11.2006 - 30.11.2007
Project management: Prof. Dr. Ingo Eilks
Financing: Teilfinanzierung: Senator für Bildung und Wissenschaft Bremen; Cornelsen Verlag Berlin
Cooperation: SfBW Bremen, Cornelsen Verlag Berlin
Members: Dr. Nadja Frerichs , Dr. Ralf Marks

Within the project the IDN contributs to the development of syllabus' and standards for chemistry education. Tasks for assessment are developed and implemented.


Publications:


Article in journals
Beck, Ulrike; Markic, Silvija; Eilks, Ingo: Modellierungsaufgaben im Chemieunterricht. In: Praxis der Naturwissenschaften - Chemie in der Schule 59 (6) (2010), 5-9
Marks, Ralf; Eilers-Born, Birgit; Bonnet, Andreas; Drunkemühle, Georg; Wiederschein, Sigurd; Zimmermann, Helmut; Eilks, Ingo: Das Zentralabitur in Bremen - Eine Musteraufgabe über Contergan. In: Praxis der Naturwissenschaften Chemie in der Schule 56(1) (2007), 23-25
self-published
Schecker, H., Gerdes, J., Einhaus, E., Dörfler, M. & Kulgemeyer, C.: Handreichungen zum Bildungsplan Physik für die Gymnasiale Oberstufe - Physik, Universität Bremen, Institut für Didaktik der Naturwissenschaften, Abt. Physikdidaktik (2008), 22 S.
Schecker, H., Gerdes, J., Einhaus, E., Dörfler, M. & Kulgemeyer, C.: Physik Bildungsplan für die Gymnasiale Oberstufe - Qualifikationsphase, Bremen: Senatorin für Bildung und Wissenschaft (2008), 20 S.
Einhaus, E., Kulgemeyer, C., Marks, R. & Petri, J.: Wege zu einer neuen Aufgabenkultur - Beispiele aus dem Bereich der naturwissenschaftlichen Grundbildung - Band 2, Bremen, Der Senator für Bildung und Wissenschaft (2005)

Last change: 12.11.2017